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苏州园林教案
粗读课文，给预习提示中加点的字注音，标注小节。
初二上册《苏州园林》教案1 教学目的及要求： 学习本文说明事物特点得计种说明方法。 认识说明文语言准确性的重要性 。 初步认识和了解说明文和记叙文的区别。 教学重点 ：说明事物应紧扣事物的特征 教学难点 ：说明文语言特点的学习。 教学设想：抓好预习，熟悉课文。 抓住关键文体特点进行教学。
苏州园林（或名：苏州古典园林）指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，起始于春秋时期的吴国建都姑苏时（公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。接下来我为大家精心准备了八年级上册《苏州园林》教学设计！教学目的及要求；学习本文说明事物特点得计种说明方法。
叶圣陶先生对苏州园林很熟悉，又有深入的研究，他写的《苏州园林》从欣赏者的角度概括说明了苏州园林的基本特点。今天让我们一起步入有深厚园林情结的叶圣陶老先生的《苏州园林》。 学习课文 第一步，泛读课文。
杭州临安区2020上半年教师招聘培训初中语文—教案如何备考?
1、在杭州市区（上城区、拱墅区、西湖区、高新（滨江）区、钱塘区、萧山区、临平区、富阳区、临安区）中小学任教；具有中级及以上职称并取得区县级及以上综合性荣誉的优秀教师；研究生学历并具有硕士及以上学位。
2、参加体检人员范围2020年11月教育局所属学校面向2021届优秀毕业生公开招聘已签订就业人员：此类人员通过前期面向2021届优秀毕业生的专项招聘流程，已与教育局所属学校签订就业协议，符合入围体检条件。
3、聘用时未取得相应证书者，取消聘用资格；报名时暂不要求提供教师资格证的，在聘用后两年内未取得适用教师资格证书的，解除聘用合同。其他事项 人才政策根据区有关文件执行。招聘过程相关信息及疫情防控有关要求均在杭州市临安区人民政府门户网、临安教育网和临安教育微信公众号同步发布。
4、迟迟不能进编的原因竞争激烈：教师编属于选拔性考试，数学学科因招聘人数较多，吸引了大量考生报考，导致竞争异常激烈。例如，2023年拓智教育学员在萧山、余杭、临平和钱塘区数学笔试中取得第一名，侧面反映了竞争的激烈程度。
5、杭州市名校集团先进单位全国民办教育百强学校*外语实验学校省教科研先进集体省标准化学校杭州市文明学校临安区四基层党组织办学理念集团秉承“让更多人享受更好的教育”的办学理念，致力于提供优质、公平、多元的教育服务，满足社会对教育的多样化需求。
6、杭州主城区：上城区，下城区，西湖区，拱墅区，江干区，滨江区，非主城区：余杭区，萧山区县：桐庐县，建德县，淳安县，临安县主城区来说，滨江区是报考热门地区，要求比较高。滨江最近几年的发展势头一直很好，教师工资水平高。
